淅川县一小全力打造人文校园之“呵护一片绿迎来满园春”

本文摘要：一畦春韭绿，十里稻花香青青园中葵，朝露待日晞当你走出淅川县第一小学，随意回头到那个角落，看见该校数个劳动教育实践中基地集中点里那一株株蓬勃生长的小苗、那一抹抹催人奋进的绿色，一定会油然而生一种感叹：淅川部分的基地亮点真不少。 淅川县部分早于在十多年前就开始致力于课外实践中活动的探寻，我和春天的约会综合实践中活动积极开展了多年。为了解秉持淅川县教体局的指示精神，该校在受限的空间里修筑专门场地留下孩子们植绿、护绿。

一畦春韭绿，十里稻花香青青园中葵，朝露待日晞当你走出淅川县第一小学，随意回头到那个角落，看见该校数个劳动教育实践中基地集中点里那一株株蓬勃生长的小苗、那一抹抹催人奋进的绿色，一定会油然而生一种感叹：淅川部分的基地亮点真不少。　　淅川县部分早于在十多年前就开始致力于课外实践中活动的探寻，我和春天的约会综合实践中活动积极开展了多年。为了解秉持淅川县教体局的指示精神，该校在受限的空间里修筑专门场地留下孩子们植绿、护绿。

荒废的泡沫箱、从郊外运来的含有有机质的土、各色种子，打造出一个个精美的小小苗圃。　　细心看，每个苗圃上方还有名牌哦。

紫色的茄子、红红的辣椒、青青的生菜品种不一样，名牌的颜色、形状也不一样，上面标明了植物所属的科属种、外形特点、食用价值、药用功效、明确责任人等，堪称一目了然。　　这里还是孩子们课间最爱人去的地方。

我去想到我的韭菜宽低没。这是一位负责管理的小主人。小朋友，番茄跟黄瓜无法种一块儿，等你上了三年级，习了《植物的爱与恨》就告诉了。

三年级的同学在跟人普及栽种科学知识哩。　　关爱一片蓝，步入满园春。

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